sábado, 6 de diciembre de 2008

MANDA TU E-MAIL

La idea es armar una lista de contactos de la escuela. Por favor, envianos tu dirección de correo y nombre a rosaritoescuela@gmail.com asi podemos incluirte en la base de datos. Muchas gracias!

miércoles, 3 de diciembre de 2008

¿Que es la “Rosarito”?

La “Rosarito” es…

Educación en derechos y deberes: Derechos constitucionales del niño y humanos. Deberes (respeto por el otro, aceptación, solidaridad, construcción social del conocimiento).

Educación para el dominio real de la lectura, la escritura, el razonamiento matemático, la actitud de investigación científica, conocimientos sociales instrumentales que favorezcan la interpretación de la propia sociedad; el disfrute de toda manifestación artística; el cuidado del cuerpo y la persona.

Algunos de los caminos elegidos para construirla así son…

+Proyecto “En busca de la lectura perdida” Entrega del primer libro.

+Lectura corriente y comprensiva en 3º grado. Lectura de libros completos a partir de 4º grado. Cuatro libros en 4º, cinco en 5º, y así sucesivamente. Un “Rosarito” egresa habiendo leído al menos 22 libros.

+Uso intensivo de la Biblioteca escolar desde 1º grado. Feria anual del libro con presencia de autores, editores, ilustradores, narradores, puestas teatrales)

+Proyecto de escritura en taller con borradores varios hasta llegar al texto final.
+Entrega de la primera lapicera en 2do grado.

+Exposición de producciones.

+Práctica de periodismo escolar. Participación es diversos concursos.

+Proyecto “En matemática, situaciones problemáticas” con el que se logra que cada alumno encuentre una vía de solución diversa.

+Participación en las olimpiadas “Ñandú”. Eventuales participaciones en Escuela del Caminante e Instituto ORT.

+Selección de contenidos de ciencias naturales grado a grado con usos de ambos Laboratorios (para 1º ciclo el de 1er piso; de 4º grado en adelante, el de segundo que cuenta con buen equipamiento)

+Selección de contenidos de Ciencias Sociales grado a grado y conexión de los mismos con la realidad. Investigación en Biblioteca con diversos soportes: audiovisuales, videos, Internet (lectura y selección), bibliografía. Lectura de textos y documentos diversos. Trabajos grupales.

+Importancia de los actos escolares (solemnes como las promesas de Lealtad a la Bandera (4to) y la constitución (7mo); relacionados con nuestra identidad latinoamericana y con el pasado reciente (24/3 – 2/4 – 12/10); configuradores de la argentinidad (1 y 25/5, 9/7, 17/8, 11/9); y referido a la identidad institucional (28/5 día de la Patrona)
+Cooperativismo en 7mo grado. Asambleas de grado.
+Proyecto de sexualidad: de donde y como venimos, como vamos creciendo, relaciones sexuales saludables y responsables.
+Permanente conexión con el arte: salidas al teatro, visitas a museos de arte, actuación de orquestas en la escuela, audición de música clásica, uso de la discoteca pertinente y de las colecciones de arte con que cuenta la Biblioteca escolar, juegos teatrales desde 2º grado, aprovechamiento de los variados instrumentos musicales existentes en la sala, participación en los octubres y noviembres musicales, información acerca de las escuelas de música y plástica vespertinas gratuitas.
+Comunicación multidireccional (padres – alumnos – docentes, incluido el equipo de conducción, asociación cooperadora – y auxiliares) para la configuración conjunta de la comunidad educativa “Rosarito”.
+Participación de las familias en las diversas actividades de la escuela (comienzo de jornada, presentaciones públicas de trabajos, salidas, cooperadora, etc.)
+Padres en la escuela (jornadas de inicio y fin de año, reuniones bimestrales para entrega de boletines, organización de talleres, exposición de inquietudes).
+Ferias del plato.
+Locro de julio.
+Entrega de distintivos de los egresados en la fiesta del día de la primavera, que organizan los alumnos mayores.
+Organización del viaje de 7mo. ASAMBLEAS DE GRADO. Gestión de los mismos alumnos (cuando ello es posible) ante la Secretaría de la Escuela. Peticiones y reclamos ante las autoridades institucionales.
+Las noticias del día al inicio de cada jornada.
+Talleres a contra turno: -periodismo escolar – ajedrez – juegos teatrales a partir 4to grado
Educación física en el gimnasio inaugurado en 2005. Intercambio con escuelas vecinas. Participación en torneos ínter escolares.
+Una computadora para cada alumno en la sala de informática.
+El inglés es una forma distinta de pensar e instrumentar: a todos nos conviene aprenderlo para enriquecer nuestra inteligencia y para manejarnos en el mundo actual. Uso de libro y carpeta.
+Trabajo pedagógico paralelo grado a grado, ciclo a ciclo, turno a turno.


Así vamos logrando…

· Alumnos que aprecian el conocimiento, lectores, curiosos, emprendedores, capaces de expresarse oralmente y por escrito, reflexivos, críticos e identificados con una institución donde los valores se viven, no se recitan.
· Alumnos que configuran una identidad, se sienten “Rosaritos” y poseen sentido de la pertenencia a una institución que los forma y los contiene.

martes, 2 de diciembre de 2008

UN BLOG PARA ESTAR CERCA

Este blog es para la comunidad educativa de la escuela Nº 20 “Rosario Vera Peñaloza” y fue pensado para que todos los que de un modo u otro estamos involucrados con la escuela, contemos con un espacio donde informarnos, donde encontrarnos, donde proponer ideas y manifestar preocupaciones o inquietudes.

Como todos saben, en los últimos días se sucedieron algunos cambios importantes: Mercedes —quien ocupó la dirección cuando se jubiló Marta Bustos— cesó en sus tareas porque salió su jubilación.

La escuela, sin embargo (por la fecha de esta jubilación), no concursará su cargo de director titular hasta 2010. La conducción quedó a cargo, interinamente, de Lucía Quinteros.

En 2009, Adriana, la vicedirectora y ocho maestros tampoco estarán.

Todo este movimiento genera en algunos padres una sensación de preocupación e incertidumbre. Nos preguntamos, principalmente, si el proyecto educativo que caracteriza la Rosarito y que le da una identidad fuerte y reconocible será mantenido de aquí en adelante. (léanse el proyecto educativo en este mismo blog que está buenísimo).

Pensamos que es una inquietud compartida por muchos. Los invitamos a participar de esta iniciativa que —ojalá— se convierta en un verdadero punto de encuentro para apoyar a la escuela.

Carta de Padres 2007

En 2007 cuando se confirmó el retiro de Marta Bustos, los padres enviaron una carta para que su vicedirectora, Mercedes Lavia, ocupara su cargo. Aquí su texto completo.

Buenos Aires, 31 de octubre de 2007.


Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Ministerio de Educación
Subsecretaría de Educación
Señor Subsecretario Prof. Luis Liberman
S / D

De nuestra consideración:

Quienes firmamos al pie, madres y padres de alumnos de la Escuela N° 20 D.E. N° 2 ¨Rosario Vera Peñaloza¨, con sorpresa tomamos conocimiento en el día de ayer de la pronta jubilación de la profesora Marta F. Bustos, actual directora del establecimiento. Se desprende de la nota con la que se nos informa de la novedad, que el cese de tareas de Marta es inminente.

Obviamente la situación creada genera inquietud y preocupación, pues la comunidad educativa de ¨la Rosarito” se siente altamente identificada con el contenido, el enfoque, el modo de abordaje y el compromiso con el futuro de nuestros hijos y la sociedad con que, en 18 años de gestión, Marta supo impregnar la labor del equipo de la institución y la cotidianeidad de la escuela.

No se trata en estas circunstancias de evaluar su desempeño, pero no puede dejar de mencionarse nuestro reconocimiento, alta valoración y afecto que su trabajo conquistó. Y al mismo tiempo hacer conocer a las autoridades educativas de la Ciudad, nuestra aspiración por lograr, a través de la nueva conducción que debe designarse, la continuidad de un proyecto de alta calidad tanto para los contenidos curriculares como para el análisis de la actualidad, el modo de resolución de los conflictos, el respeto por los derechos de los niños y los vínculos que en general se han establecido.

Nos permitimos peticionar en particular alrededor de la consideración de la designación de la actual Vicedirectora, Sra. Mercedes L. Lavia en su lugar, y la de las docentes que pasaron a ocupar cargos de ascenso en otras escuelas, que fueran protagonistas del proceso que describimos, al cual -desde su función- contribuyeron con inteligencia y suma creatividad, ganándose el reconocimiento de quienes las vimos ejerciendo, para que, por lo menos estuvieran en la Vicedirección. Sería sin duda un gran aporte al sostén de lo emprendido, a la perspectiva de nuevos desarrollos y a la confianza de la comunidad ¨rosarito¨ toda.

Atentamente

domingo, 23 de marzo de 2008

EL BLOG ES DE TODOS

Está abierto a todos quienes consideren que hay algo importante o interesante que quieran publicar, pueden mandar el texto, la imagen o el link a rosaritoescuela@gmail.com, que en unos días lo subimos. (No vale publicidad encubierta)
Saludos!!!